πππ ππ ππππππππ πππ ππ ππππππππ π ππ ππππππππ πππ ππ ππππππππ ππ
Los alumnos/as de 3 ESO han estado realizando durante unas semanas la situaciΓ³n de aprendizaje: Β‘Somos lo que comemos! con la que se ha pretendido propiciar su curiosidad y favorecer una actitud critica para que el alumnado conozca como una buena alimentaciΓ³n es un elemento fundamental para la salud.
En clase, han realizado varios retos: interpretar las etiquetas de los alimentos que consumimos, calcular su metabolismo basal y su gasto energΓ©tico o la energΓa consumida durante un dΓa analizando su alimentaciΓ³n.
Para aplicar lo aprendido, los alumnos/as han realizado un podcast analizando si su alimentaciΓ³n es sana, convertimos el laboratorio del centro en cocina al estilo βmaster chefβ por un dΓa para llevar a cabo un taller de reposterΓa saludable, han elaborado un menΓΊ saludable para un astronauta y como proyecto final han realizado una feria de desayuno saludable.
Algunos de las recetas que han elaborado: batidos saludables de fruta, arepas, magdalenas sin azΓΊcar, yogur de avellanas y anacardos, pan con aceite de oliva y salchichΓ³n casero.
Enhorabuena al alumnado de 3ΒΊ ESO y a la profesora de biologΓa por su buen trabajo.
βLas personas no deciden su futuro, deciden sus hΓ‘bitos y sus hΓ‘bitos deciden su futuroβ F. M. Alexander